Se Omero diventa un deep fake
La lettura procede sempre più spesso in uno spazio ibrido, dove la parola umana incontra quella sintetica. Cosa succede quando l’autore è un algoritmo? Siamo forse alle soglie di una nuova forma di dialogo.
Autore: Paolo Costa
Sono nato (1962) e vivo a Milano. Ho un'educazione umanistica e un passato professionale di giornalista prima e di consulente di direzione e formatore poi. Nel 1998 ho fondato Mindthegap - Management Technologies. Da allora mi occupo di IT, servizi per le telecomunicazioni, nuovi media e Internet. Dal 2000 al 2007 sono stato manager di Etnoteam. Fra il 2005 e il 2006 ne ho guidato le attività svolte in Cina. Oggi lavoro in particolare sulle tecnologie per le reti sociali, il design dell'interazione, i contenuti digitali e la multimedialità. Sono partner di Visiant Spindox, responsabile di Maison,the e docente del Corso di Comunicazione Digitale e Multimediale dell'Università di Pavia.
Storia dei nuovi media e disagio postmediale
I nuovi media tra XX e XXI secolo: computer, rimediazione, cultura partecipativa e condizione postmediale. Sintesi del mio incontro del 27 novembre 2019 con gli studenti di Scienze Politiche al corso di Storia contemporanea all’Università Statale di Milano. Riassumere in due ore la storia dei nuovi media tra XX e XXI secolo, o almeno cercare […]
Lettura profonda: non buttare il digitale con l’acqua sporca
Le neuroscienze ci mettono in guardia: la lettura profonda è in pericolo. Occhio però alle conclusioni affrettate. Il rischio è di vedere il problema nel supporto materiale (e- book vs. carta) anziché nel complesso dell’esperienza. Qualche appunto, a margine dell’incontro ‘La lettura profonda. Capire, connettere ed elaborare: quello che i ragazzi disimparano con internet e […]
L’aporia del testo al grado zero
Il testo digitale è sempre un prodotto computazionale. Il codice che sottostà ad esso ne incorpora le condizioni di leggibilità, orientando il modo in cui lo recepiamo e lo consumiamo. In questo momento il vostro cervello è alle prese con un testo, inteso come l’insieme di parole che compongono il mio scritto. Il testo, si […]
Sfide della lettura e costo del digitale
Preservare la pratica della lettura profonda di testi lunghi e facilitarla nell’ecosistema digitale. L’appello dei ricercatori europei a Stavanger. Il futuro della lettura è incerto. Lo sostengono circa duecento studiosi di tutta Europa, che il 3 e il 4 ottobre 2018 si sono riuniti a Stavanger, in Norvegia, per suggellare un lavoro di ricerca durato […]
L’atto di nascita del libro moderno
È stata Venezia la culla del libro moderno. Le vicende storiche della Serenissima ci aiutano a capire perché tutto accadde proprio lì e proprio in quegli anni, fra il 1500 e il 1540. Anche se il vero inizio fu molto prima, con la caduta di Costantinopoli e la fine dell’Impero bizantino. Costantinopoli cadde nelle mani […]
Aura e cultura pop
L’aura dell’opera d’arte è persa per sempre, o ritorna sotto forma di esperienza di consumo? L’industria culturale ha bisogno dell’aura. Ci pensavo visitando di recente la Österreichische Galerie del Belvedere di Vienna. Nel mio tour tra le sale di quella pinacoteca, non ho potuto esimermi dalla tappa più pop, reclamata fra l’altro dai miei figli: […]
Why we shoot
La parabola del sé dall’autoritratto al selfie Questo testo è stato presentato al convegno Io sono Narciso. Dall’amore di sé alla distruttività (Lograto Bs, 24 settembre 2016), organizzato dall’associazione Uma.na.mente. Esso contiene alcune riflessioni sulla pratica di massa del selfie, neologismo che – com’è noto – designa l’autoritratto fotografico realizzato con uno smartphone e condiviso […]
Giornalismo: cosa resta?
Note per il mio intervento su giornalismo e nuove tecnologie al seminario di formazione per giornalisti e comunicatori sociali organizzato dalla Diocesi di Ragusa il 17 settembre 2016. Le direttrici del cambiamento in atto Che cos’è stata, per molto tempo, la notizia? La risposta che segue non vale in assoluto, ma solo là dove si […]
Media possibili
Una conversazione fra Alexis Lloyd e Matt Boggie del The New York Times’ R&D Lab sul futuro dell’editoria online alla conferenza FutureEverything: L’intervento di Alexis Lloyd al The New School’s Journalism+Design program:
