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Umberto Eco è uno degli autori più implicati dal quel genere di riflessioni sul ruolo del lettore nell’ambito della testualità, non solo letteraria, poste al centro dell’insegnamento che presento quest’anno per il corso di laurea triennale in Comunicazione dell’Università di Pavia.
Gli esercizi di riscrittura su Twitter funzionano solo con i testi, intesi come intrecci di suoni, parole, frasi e clausole? Oppure sono applicabili anche a opere creative e contenuti culturali di natura diversa, come un quadro, un film, una rappresentazione teatrale? Dopo oltre un anno di sperimentazioni condotte con la comunità di Twitteratura.it, è naturale […]
È legittimo “fare a pezzi” un’opera letteraria, come i Dialoghi con Leucò di Cesare Pavese, riducendola a una moltitudine eterogenea e contraddittoria di frammenti, prodotti da lettori a propria volta eterogenei? Ce lo domandiamo dopo tre mesi di frenetico cinguettare su Twitter, noi della comunità di #Leucò che su questa operazione abbiamo scommesso molto. Se […]
Pubblico qui i materiali relativi alla sesta lezione del corso su Giornalismo e ipertelevisione. Ieri abbiamo affrontato il primo caso di studio, attraverso la visione collettiva dell’edizione delle 9:00 di TG24 Mattina e la successiva analisi “alla moviola”. Sono state prese in considerazione tutte le dimensioni semiotiche del testo televisivo: organizzazione del flusso, funzioni attoriali, […]
